De Vuurtoorn biedt individuele begeleiding voor kinderen, jongeren en volwassenen. Doel van de begeleiding is het uitbreiden of aanvullen van de vaardigheden die je kind of jij nog mist om te kunnen leren, concentreren om communiceren.
De begeleiding is specifiek gericht op mensen met een neurodivers brein. Denk daarbij aan beelddenkers, mensen met dyslexie, dyscalculie, concentratieproblemen, AD(H)D of communicatieproblemen.
Uitgangspunt bij de begeleiding is, dat het tempo door het kind wordt bepaald. Net zoals je een zaadje niet op commando kunt laten groeien, ontwikkelen kinderen en volwassenen zich niet op commando.
Hoewel medicijnen zinvol kunnen zijn, werken we als het ook maar even kan, zonder medicijnen. Het gaat er namelijk om dat we zelf vaardigheden ontwikkelen om de prikkels die de concentratie of het leren verstoren, te controleren.
Naast het uitbreiden van de vaardigheden is er ook begeleiding bij het toepassen van de nieuwe vaardigheden in de praktijk. Net zo lang als dat wenselijk is.
De manier waarop de begeleiding wordt gegeven, bepalen we nadat een intake is gedaan. Afhankelijk van de behoefte en de praktische mogelijkheden van de bepalen we hoe de begeleiding wordt ingevuld.
